這是我<茶與詩>的內容:
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Ken Su
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這一套「清明上河圖」的茶藝表演共有18個圖，目前已完成創作的是「盛世圖」及「迎客圖」，在茶藝中加入舞蹈動作，也創作了18首曲子搭配，整個創作點子 都來自於潮府茶文化總經理許立，黃婕參與的部分主要在與上海音樂學院舞蹈老師在詮釋茶藝的溝通，創作出一套很美的茶藝之舞。
黃婕原本是個業餘模特兒，從小她就想當模特兒，高中讀職校，學的是商務英語，課餘跟一家模特兒培訓公司簽約，接受培訓，她記得她的第一場演出是婚紗秀， 「感覺很棒，很新鮮。」
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黃婕覺得很奇怪，「潮汕人從小就會泡茶，天天泡茶，這玩意兒我熟得很，幹嘛要學這個？」
「從小就愛跟著大人喝茶，也懂喝茶。」黃婕說：「7、8歲就開始了，10歲就懂得怎麼泡茶。」以前是大人泡茶小孩喝，她會泡茶後，就變成她泡給大人喝。
她記得10歲第一次負責泡茶時的樣子，「笨拙，又怕燙。」黃婕說：「不懂茶性，悶太久，茶變苦了。」大人很耐心地教她，什麼茶要怎麼泡，要悶多久，新茶跟 舊茶又有什麼樣的分別，沒多久她就主掌了家裡泡茶大計。
跟著許立沒多久，她就知道原來茶文化並不只是簡簡單單泡出一壺茶，其中有很多細節與講究，有很多工夫要做，才能泡出一壺好茶，許立說：「茶藝中舞蹈只是外 形的美，但歸根究柢還是得要能泡出一壺好茶。」所以茶藝部門的訓練第一步不是學舞，而是學泡茶。
黃婕從小累積的工夫這時占了很大便宜，觀念一通，學茶道的速度就很快，她這才發現：「原來這才叫泡茶。」
學來的這些茶工夫，在編舞時就發揮了效果，「編舞老師會舞不懂茶。」黃婕笑著說：「常只顧著舞蹈動作，忘了表演茶藝時是要倒茶的。」
例如，第一泡茶不喝，是用來溫杯的，第二泡茶一泡好就要快速地倒出，因為她用的單樅茶是不能悶的，所以會看到她用壺在繞著三個茶杯快轉倒茶，「這是要讓每 杯的茶味都相同。」黃婕說：「開始倒時茶較淡，後來的較濃，如果一杯倒完再倒另一杯，那就會有濃淡之分，所以必須三杯走馬燈式地倒，才能平均，這是對客人 的尊敬。」這個動作只要懂茶道的人都知道，叫做關公巡城。
倒完了還有另一個動作是壺由上向下把餘瀝甩進杯子裡，黃婕也設計了很美的動作，這個動作叫韓信點兵。
她的「迎客圖」的呈現方式，就是把茶文化整個融在舞蹈中，舞蹈又不侵犯茶文化的主體性，而且泡完的茶還得當場分給客人喝，當場驗證除了表演了一段很美的舞 蹈外，是不是也泡出了好茶。
「第一次演出是在潮府館的總監會議，算是會議中場休息的表演。」黃婕說：「在座的都是餐飲界的大人物，很緊張。」那時還沒有人看過她的這整套茶藝表演， 「反應很好，當然他們也提出了一些改進意見。」
接下來她就成了潮府館茶藝表演時的台柱之一，現在她的心思都在茶文化上頭，她想進上海大學唸夜大，想學廣告，尤其是文化傳播的部分，因為從茶藝表演上她體 悟了一點：「傳播文化有時必須打破傳統文化。」原本很安靜的潮州茶道，經她改編後成了賞心悅目的茶藝，給了她很大的自信。
「我想，」黃婕說：「茶藝這條路我會繼續走下去。」
現在她最得意的是，以前是大人教她泡茶，現在她打電話回家時，輪到她教家裡大人怎麼泡茶了，小丫頭長大了。
開き
